近日，第五屆廣東省中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽決賽在佛山市舉行，我市4位不同學(xué)段的老師參與決賽，與來自全省的86名選手同場競技，經(jīng)過激烈角逐，4位教師全部獲獎，其中特等獎1個、一等獎1個、二等獎2個。
決賽設(shè)置了心理知識考核、心理微課展示、心理輔導(dǎo)技能展示、心理危機(jī)干預(yù)技能展示四個項目，其中，心理知識考核，檢驗選手們的專業(yè)基礎(chǔ)知識；心理微課展示，考查選手們教學(xué)設(shè)計和實施能力；心理輔導(dǎo)技能展示，考查選手們心理輔導(dǎo)方案設(shè)計和執(zhí)行能力；心理危機(jī)干預(yù)技能展示，考查選手們對心理危機(jī)的相關(guān)理論技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力。
經(jīng)過為期三天的激烈角逐，來自中山市良都中學(xué)的徐慧俐老師榮獲初中組特等獎，在心理微課展示中，她抽到的主題是“人際交往”，她以《親子間的“門”》為題，專業(yè)能力扎實，課堂表現(xiàn)力強(qiáng)，引起共鳴，課堂效果良好。徐慧俐老師表示，個人成績離不開團(tuán)隊支持，是中山市中小學(xué)心理健康教育團(tuán)隊、學(xué)校等多方的重視和支持，讓她在備賽中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，她將繼續(xù)奔跑在心理教育的道路上，幫助更多的學(xué)生和家庭。
中山紀(jì)念中學(xué)的馬俊華老師在高中組比賽中榮獲一等獎。在心理微課展示中，馬俊華抽到的主題是“自我認(rèn)識”，她以《更好地做自己》為題，從學(xué)生案例出發(fā)，揭示社會期待對自我的影響，運(yùn)用故事演繹、視頻導(dǎo)入等方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自洽，追求更好的自我。她表示，這次比賽不僅讓她收獲了成長，也為她今后的心理教育工作指明了方向。
此外，中山市火炬開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的黃欣老師和建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校的梁韻華老師也分別在小學(xué)組和中職組比賽中獲得二等獎。
記者 楊健
◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平
